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22/05/2025
RESOLUCIÓN Nº 136–2025–UNHEVAL/FCA–D
1º.tDESIGNAR, al (a la) Dr. DAVID MAQUERA LUPACA asesor (a) del proyecto de tesis titulado; “IDENTIFICACIÓN Y DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA DEL COMPLEJO GORGOJO DE LOS ANDES EN CULTIVO DE PAPA EN LA PROVINCIA DE HUÁNUCO”; presentado por la egresada CALDAS LUNA MARITZA de la Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrarias Descargar
22/05/2025
RESOLUCIÓN Nº 135–2025–UNHEVAL/FCA–D
1ºDESIGNAR, al (a la) Dr. KADIR JOHN MÁRQUEZ DÁVILA asesor (a) del proyecto de tesis titulado; “POTENCIAL DEL MICOBIOMA RIZOSFERICO EN EL CONTROL BIOLÓGICO DEL TIZON TEMPRANO EN EL CULTIVO DE PAPA”; presentado por la egresada FRETEL DIAZ LUZ NÉRIDA de la Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrarias Descargar
22/05/2025
RESOLUCIÓN Nº 134–2025–UNHEVAL/FCA–D
1ºDESIGNAR, al (a la) Dra. ILLATOPA ESPINOZA DALILA asesor (a) del proyecto de tesis titulado; “EFECTO DE DIFERENTES TIPOS DE ABONO ORGÁNICO EN EL RENDIMIENTO DEL CULTIVO DE PEREJIL (Petroselinum crispun) EN LAS CONDICIONES DE HUÁNUCO”; presentado por la egresada LUZ EDITH CHAVEZ ROJAS de la Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrarias Descargar
22/05/2025
RESOLUCIÓN Nº 133–2025–UNHEVAL/FCA–D
1ºDESIGNAR, al (a la) Dr.. HENRY BRICEÑO YEN asesor (a) del proyecto de tesis titulado; “Efecto de la Poda en Cultivarse de Vid (Vitis vinífera L.) en el Fundo Qolca-ICA; presentado por el egresado SERNA PAJUELO ROSY de la Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrarias Descargar
22/05/2025
RESOLUCIÓN Nº 132–2025–UNHEVAL/FCA–D
DESIGNAR los docentes que a continuación se detalla, como miembros del Jurado del Proyecto de tesis titulado: “IMPACTO DEL INJERTO DE PALTA (Persea americana) EN EL VIVERO: ESTUDIO DE LA ADAPTABILIDAD Y CRECIMIENTO EN HUANUCO, UMARI (2025)”, presentado por el Bachiller DAVID CANTARO AQUINO de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrarias, asesorado (a) por el (la) Dra. ILLATOPA ESPINOZA DALILA, Descargar
19/05/2025
RESOLUCIÓN Nº 130–2025–UNHEVAL/FCA–D
DESIGNAR los docentes que a continuación se detalla, como miembros del Jurado del Proyecto de tesis titulado: “COMPOSICIÓN NUTRICIONAL DE 64 ACCESIONES DE MAÍZ REVENTÓN Y SU INFLUENCIA EN LAS CARACTERÍSTICAS SENSORIALES DE LAS PALOMITAS”, presentado por el Bachiller CRISTIAN ANTONIO GAVIDIA PRÍNCIPE de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrarias, asesorado (a) por el (la) MSc. SEVERO IGNACIO CARDENAS Descargar
19/05/2025
RESOLUCIÓN Nº 129-2025–UNHEVAL/FCA–D
RECONOCER Y FELICTAR, por la culminación del proyecto de Responsabilidad Social titulado “PROMOVIENDO EL INTERÉS HACIA LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA MEDIANTE PRACTICAS EN LOS LABORATORIOS DE LA EPIA Descargar
16/05/2025
RESOLUCIÓN Nº 128–2025–UNHEVAL/FCA–D
DESIGNAR, al (a la) MSc. VILLODAS ROSALES LUIS como asesor (a) del proyecto de tesis titulado; “MICOBIOMA RIZOSFÉRICO DEL PALTO (Persea americana Mill): FUENTE DE POTENCIALES AGENTES DE CONTROL BIOLÓGICO DE LA ANTRACNOSIS In vitro-UNHEVAL-2025”,del bachiller CAPCHA ESPINOZA LULIANO SANDRO de la Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica Descargar
16/05/2025
RESOLUCIÓN Nº 127–2025–UNHEVAL/FCA–D
1.tDESIGNAR los docentes que a continuación se detalla, como miembros del Jurado del Proyecto de tesis titulado: “EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS AGRÍCOLAS Y SU IMPACTO EN EL RENDIMIENTO DEL MAIZ (Zea mays L.) EN HUACHUMAY-MARAÑON”, presentado por el Bachiller VILLANUEVA VEGA ALICIA LIDIA de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrarias, asesorado (a) por el (la) MSc. LUISA MADOLYN ALVAREZ BENAUTE Descargar
13/05/2025
RESOLUCIÓN N° 126-2025–UNHEVAL/FCA–D
ADMITIR, con cargo a dar cuenta a Consejo de Facultad, como alumnos de la Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNHEVAL a los Bachilleres de las universidades con licencias denegadas, de la Carrera Profesional de Ingeniería Agronómica, para que puedan participar del Programa de Fortalecimiento de Investigación PROFI, en el Año Académico 2025 – I, Grupo I Descargar